PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN KONVERSI SATUAN BAKU UNTUK SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR

Pragandi, Halindra Ilham Wahyu. 2025. Media Papan Konversi Satuan Baku Siswa Kelas III di Sekolah Dasar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Islam Balitar Blitar. Pembimbing: (1) Ida Putri Rarasati, S.Si, M.Pd., (2) Eva Nurul Malahayati, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Pengembangan, Papan Konversi Satuan Baku
Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan angket kebutuhan siswa yang dilakukan di UPT SD Negeri Ngadipuro 03 dan UPT SD Negeri Ngeni 04, peneliti menemukan permasalahan. Permasalahan yang peneliti temukan yaitu kurangnya ketersediaan media pembelajaran terkait konsep dasar satuan baku. Penggunaan media pembelajaran terkait konsep dasar satuan baku masih menggunakan tangga satuan yang tertera dalam buku pelajaran.
Sebelum mengembangkan media pembelajaran, peneliti mengkaji teori dan penelitian relevan. Dari hasil kajian teori dan penelitian relevan peneliti mengembangkan media papan konversi satuan baku. Dari pembuatan media pembelajaran, peneliti melakukan berbagai proses yaitu pembuatan desain produk yang akan divalidasi oleh validator.
Hasil pengembangan yang dilakukan peneliti berupa media pembelajaran papan konversi satuan baku. Media pembelajaran ini berisikan materi pada konsep satuan baku dan satuan tidak baku, latihan soal dasar konversi satuan baku, serta alat konversi satuan baku.
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran papan konversi satuan baku untuk siswa kelas III di sekolah dasar sangat layak digunakan untuk siswa. Hasil penilaian dari validator ahli materi diperoleh presentase sebesar 88% dengan kategori sangat layak, hasil penilaian dari validator ahli media diperoleh presentase sebesar 82% dengan kategori sangat layak, hasil penilaian dari validator ahli bahasa diperoleh presentase sebesar 83% dengan kategori sangat layak.
Hasil uji keterbacaan siswa kelas III sekolah dasar, media pembelajaran papan konversi satuan baku dinilai sangat layak dengan perolehan presentase sebasar 95%. Serta angket keterbacaan guru diperoleh presentase sebesar 96% dengan kategori sangat layak. Dengan demikian media pembelajaran papan konversi satuan baku dapat digunakan untuk pembelajaran matematika di sekolah dasar.