PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU UNO BIOLOGI (KAUBI) MELALUI MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR SISWA

Puspitasari, Milannia Eka. 2025. Pengembangan Pengembangan Media
Pembelajaran Kartu Uno Biologi (KAUBI) melalui Model Team Games
Tournament untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Hasil Belajar
Siswa. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Islam Balitar. Pembimbing: 1) Marinda Sari Sofiyana,
S.Si., M.Pd, 2) Dr. Mar’atus Sholihah, M.Pd.
Kata Kunci: KAUBI, Kartu Uno Biologi, Team Games Tournament, media
pembelajaran, sistem reproduksi, keterampilan komunikasi, hasil belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Kartu
Uno Biologi (KAUBI) berbasis permainan edukatif yang diintegrasikan
dengan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) guna
meningkatkan keterampilan komunikasi dan hasil belajar siswa pada materi
sistem reproduksi manusia di kelas XI SMA. Penelitian ini menggunakan
model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement,
Evaluate). Tahap implementasi dilakukan dalam satu kelas, dan evaluasi
dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengetahui efektivitas media.
Hasil validasi menunjukkan bahwa media KAUBI memperoleh nilai ratarata 87,78% dari validator media (sangat valid) dan 68% dari validator
materi dan bahasa (valid). Rata-rata peningkatan hasil belajar siswa dari
pretest ke posttest menunjukkan adanya perbedaan signifikan, selain itu
keterampilan komunikasi siswa juga mengalami peningkatan dengan ratarata skor sebesar 84,16%, yang termasuk dalam kategori baik dan
penggunaan media juga terbukti meningkatkan aktivitas komunikasi siswa
selama pembelajaran. Dengan demikian, KAUBI dinyatakan sebagai media
pembelajaran yang layak dan efektif untuk digunakan dalam proses
pembelajaran biologi, khususnya pada materi sistem reproduksi, serta
mampu mendukung pembelajaran aktif dan kolaboratif sesuai dengan
karakteristik peserta didik saat ini.