POLA PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS BAGI SISWA DI SDN GARUM 01 KABUPATEN BLITAR

Pembentukan karakter religius merupakan proses yang berlangsung seumur hidup. Karakter merupakan hal yang sangat penting, apalagi di zaman sekarang ini banyak siswa yang mudah terpengaruh oleh perkembangan teknologi, sehingga menyebabkan menurunnya sikap siswa yang kurang memiliki perilaku santun, jujur, serta rendahnya tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan sekolah maupun luar sekolah. Oleh karena itu, penanaman karakter religius dimulai sejak usia sekolah dasar yang dilakukan secara terencana dan berkelanjutan melalui peran sekolah dan keteladanan Guru. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pola pembentukan karakter religius bagi siswa di SDN Garum 01.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, Guru kelas 2,3,4, dan 5, Guru mata pelajaran bahasa Inggris, PAI, dan PJOK, ektrakurikuler pramuka, dan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi, pedoman wawancara, dan checklist dokumentasi. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius dilakukan melalui pembiasaan karakter religius, keteladan guru, serta penanaman nilai religius dalam pembelajaran dan budaya sekolah. Nilai-nilai kenabian, yaitu shiddiq, amanah, tabligh, fathonah dalam berbagai kegiatan pembelajaran dan memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter religius bagi siswa.