Pola Penanaman Nilai Kemannusiaan di Perguruan Silat Ki Ageng Pandan Alas Ranting Kademangan Blitar

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pola penanaman nilai-nilai kemanusiaan di Perguruan Silat Ki
Ageng Pandan Alas Ranting Kademangan Blitar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan
jenis fenomenologi. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan teknik snowball
sampling, serta dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles & Huberman. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa proses penanaman nilai dilakukan bertahap melalui latihan rutin, ajaran trilogi
spiritualitas (hablum minallah, hablum minannas, rahmatan lil alamin), serta salam perguruan berbentuk keris
sigar penjalin. Metode yang digunakan meliputi ceramah, keteladanan, pembiasaan, permainan, reward and
punishment, diskusi nilai, internalisasi, dan kegiatan nyata. Media yang dipakai berupa media fisik (seragam,
sabuk, lambang, dan alat latihan) serta media nonfisik (petuah, keteladanan, tradisi). Temuan ini menegaskan
bahwa perguruan silat dapat berperan sebagai sarana pendidikan karakter, terutama dalam menanamkan
religiusitas, empati, sikap menghormati, kontrol diri, dan kepedulian sosial. Penelitian ini memperkaya wacana
pendidikan karakter serta memberi rujukan bagi lembaga pendidikan, keluarga, dan masyarakat.