PENGEMBANGAN BUKU PINTAR ( BU TAR ) PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS 4 SD

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Buku Pintar (BUTAR) pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas IV Sekolah Dasar, dengan fokus pada materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) mengacu pada model Sugiyono, yang meliputi tujuh tahap: identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media BUTAR telah melalui proses validasi oleh ahli materi, bahasa, dan media, dengan persentase kelayakan 86,6%, 79%, dan 91,3% berturut-turut, yang mengindikasikan bahwa media ini sangat layak digunakan. Selain itu, uji keterbacaan yang melibatkan siswa dan guru menunjukkan nilai 93,7% dan 88,2%, yang keduanya juga dikategorikan sangat layak. Pengembangan media ini diharapkan dapat menarik perhatian siswa dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi IPA, serta membantu guru dalam proses pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan.